La différenciation pédagogique

Réflexions et actions d’équipes-cycles du préscolaire, du primaire et du secondaire
qui l’ont expérimentée

«Différencier au secondaire, c’est possible !» : Un exemple pour le développement des stratégies de lecture des élèves - École Armand-Frappier

  • Rechercher de l’information à propos des stratégies apprises et utilisées par les élèves
  • Lire et s’approprier les stratégies de lecture telles que présentées dans le livre de Sylvie Cartier, paru au CEC, en 2007
  • Regarder la vidéo 74 de Zoom pédagogique sur l’enseignement explicite d’une stratégie de lecture; lire deux documents à propos de l’enseignement explicite
Recherche-action sur la différenciation pédagogique en Montérégie; Coopérative régionale de développement de la Montérégie
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